دو نوع قلق در تحقیقات وجود دارد؛ قلق معارفی و قلق تربیتی (تقوائی)
بحث قلقها در تحقیق :
تحقیقات حداقل دو جور قلق دارند ، یه سری قلقها و سر نخها ی مفهومی اند، مثلا به فلان آیه توجه کن این را معنا کن ، این آیه را معنا کن ، در فضای مفهوم این آیه بقیه ی آیات را قرار بده ، شما بحث بیشتر برات باز میشه . این یه جور قلقه که مهمه ، بهش میگیم مثلا فرض کنید قلق معارفی.
اگه می خواهی از این تحقیق بهره ببری و درجات بالا تری از تحقیق برای شما روشن بشه و هدایت بشی، بایستی این دغدغه را داشته باشی که در این تحقیق، قلق تربیتی من چیه ؟
قلق دیگری که در تحقیقات مطرحه و پررنگه و مهمه قلق تربیتیه ،قلق تقواییه ؛ اگه می خواهی از این تحقیق بهره ببری و درجات بالا تری از این مفاهیم و تحقیق برای شما روشن بشه و هدایت بشی بایستی این دغدغه را داشته باشی که در این تحقیق که من دارم دنبال میکنم قلق تربیتی من چیه ؟ سر خود هم نری ها ، بگی حالا من این مفهوم را گرفتم این قلق منه . نه برای این که شما توی این تحقیق جلو بری قلق تربیتی شما چیه ؟ قلق تقوایی شما چیه ؟ اینم باید برای شما مهم باشه . یعنی شد در تحقیق قلقها دو تا قلق یا دو نوع سر نخ ، سر نخ معارفی یا قلق معارفی ، و قلق تربیتی یا تقوایی این دو تا را باید توجه داشته باشیم .
